Un proyecto pionero que fusionó ciencia, comunidad y educación secundaria en Coronel, el «Observatorio Comunitario de la Calidad del Agua –OB Agua–», concluyó con un balance altamente positivo. Durante dos años, esta iniciativa inédita reunió a estudiantes, docentes y vecinos de la localidad con una misión compartida: monitorear la calidad del agua que consumen y que los rodea, fomentando un aprendizaje ambiental arraigado en el territorio.
Liderado por la Dra. Mariela Yévenes Burgos, académica de la Facultad de Ciencias Ambientales y con el financiamiento de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio UdeC, el proyecto tuvo como eje central el monitoreo comunitario de diversas fuentes hídricas, incluyendo agua potable, punteras y la Laguna Quiñenco. Este trabajo se realizó mano a mano con estudiantes del Liceo Antonio Salamanca Morales y diversas juntas de vecinos de la comuna.
«La comunidad ha sido bastante activa, cuando digo comunidad hablo de distintos grupos de personas que han tenido el interés no solo de monitorear, sino también de aprender a medir el agua en conjunto con estudiantes e investigadores de la Universidad de Concepción, lo que contribuye activamente a la generación de datos ambientales validados localmente. Este tipo de articulación puede fortalecer las capacidades locales para la gestión informada de los recursos hídricos», compartió la Dra. Yévenes, destacando los logros alcanzados.
Resultados Prometedores y un Legado Educativo
Durante la ceremonia de cierre, se presentaron los resultados de las mediciones, que confirmaron que los parámetros fisicoquímicos analizados, como la turbidez y la presencia de metales pesados, se mantuvieron dentro de los márgenes permitidos por la normativa vigente. Una noticia alentadora que, más allá de los números, subraya el valor de la colaboración y el trabajo conjunto.
El impacto educativo del proyecto fue notable, como resaltó Delinda Yáñez, Directora del Liceo Antonio Salamanca Morales: “Nos sentimos bastante felices y satisfechos con el proyecto, ya que nuestros estudiantes pudieron medir la calidad del agua en la comuna y desarrollar habilidades científicas, de investigación, en conjunto con sus profesoras y el equipo”.
Las docentes involucradas también expresaron su satisfacción. Mónica González valoró la dinámica colaborativa: “Fue un aprendizaje en conjunto. Fue una experiencia muy valiosa y una gran retroalimentación como docente. Ver que los estudiantes podían hacerlo y con tantas ganas fue emocionante, los vi súper empoderados con este proyecto”. Por su parte, Yasmina Barra compartió su profunda motivación: “Una de las cosas que más quiero es motivar a los estudiantes a que hagan investigación, sobre todo en nuestra comuna. Este proyecto les permitió detectar necesidades reales dentro de la comuna, formular hipótesis y aplicar ciencia en terreno”.
Desde la municipalidad, Maybelline Belmar, Directora de Medio Ambiente, aplaudió la integración de la ciencia, la educación y la comunidad: “Trabajamos arduamente para integrar la ciencia ciudadana y que los niños aprendieran a medir la calidad del agua en los distintos sectores de Coronel. Queremos saber en qué condiciones está nuestra agua, sobre todo en zonas rurales”.
Una de las voces más emotivas fue la de Antonella Ávila, ex estudiante del liceo y actual alumna de Química y Farmacia en la Unab, quien rememoró con cariño su participación: “Fue una experiencia muy enriquecedora, me sentí demasiado orgullosa de participar. Me encantaron las salidas a terreno y aprender a usar instrumentos para medir químicos. Agradezco profundamente a mi liceo y a la Universidad de Concepción por esta oportunidad”.
Este observatorio, pionero por su enfoque participativo y territorial, no solo legó información científica valiosa, sino que también deja una comunidad más consciente, comprometida y mejor preparada para enfrentar los desafíos futuros relacionados con el agua y el medioambiente.
SOJ
